日期：2009-01-06 f) 作状语: 现在分词作状语时, 通常都表示主语正在进行的另一动作, 来对谓语表示的主要动作加以修饰或作为陪衬. I ran out of the house shouting. I got home, feeling very tired. Driving to Chicago that night, I was struck by a sudden thought. 现在分词短语有... 阅读全文>>

日期：2009-01-06 2. V+ing形式(现在分词及动名词) 1) 形式 a) 完成式: 如果要表示动名词代表的动作在谓语所表示的动作之前发生, 通常用动名词的完成形式. He didnt mention having met me. I regret not having taken her advice. 在某些动词后(或成语中), 常用(或可以用)动名词的一般... 阅读全文>>

日期：2009-01-06 2) 功用: 不定式可以作主语 (a), 宾语 (b), 表语 (c), 定语 (d) 或是状语 (e). a. To scold her would not be just. b. We are planning to build a reservoir here. c. One of our main tasks now is to mechanize agriculture. d. Do you have anything to declare?... 阅读全文>>

日期：2009-01-06 4) people, police, cattle, poultry (家禽), militia (民兵) 等通常都用作复数. Cattle are grazing on the pasture. The police are looking for him. 有些集体名词有时作单数看待, 有时作复数看待, 主要根据意思来决定. His family isnt very large. His family are... 阅读全文>>

日期：2009-01-06 4. 省略 1) 在以as, than, when, if, unless等引导的从句中的省略: 在有些状语从句中,如果谓语包含有动词be,主语又和主句的主语一致a),或者主语是it b),就常常可以把从句中的主语和谓语的一部分(特别是动词be)省略掉. a) Look out for cars when crossing the street.... 阅读全文>>

日期：2009-01-06 1. 时态 1)现在完成进行时态 (have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束. Ive been writing letters for an hour. Ive been sitting in the garden. 2)过去完成进行时(由had been + ing分词构成): 过去某个时... 阅读全文>>

日期：2008-12-31 arise 1. 升起,上升 2. 产生,出现 rise 上升;升起;上涨;升高;增加 raise 1. 举起,抬起 2. 增加;提高;提升 praise 赞扬,称赞 precise 1. 精确的;准确的;确切的 2. 明确的;清晰的 diverse 1.不同的，相互的 2.多种多样的 divorce 1.离婚 2.分离，脱离 device 1.设计，方... 阅读全文>>

日期：2008-12-29 151. adequate a. 适当地；足够 152. adhere vi. 粘附，附着；遵守，坚持 153. ban vt. 取缔，禁止 154. capture vt. 俘虏，捕获 155. valid a. 有效的，有根据的；正当的 156. valley n. 山谷，峡谷 157. consistent a. 坚固定；一致的，始终如一的 158. continuous a... 阅读全文>>

日期：2008-12-29 101. organ n. 器官，风琴 102. excess n. 过分，过量，过剩 103. expel v. 驱逐，开除，赶出 104. expend v. 消费 105. expenditure n. 支出，消费；经费 106. expense n. 开销，费用 107. expensive a. 花钱多的；价格高贵的 108. expand v. 扩大，扩张；展开，膨胀... 阅读全文>>

日期：2008-05-22 unit 1 总论Day 5 题型及应对策略四（词义题） 题型及应对策略四（词义题） 有些问题是对于文章中的单词进行提问，即词义题。 词义题的题目形式有： The word...in the first paragraph most probably means _____. What is the meaning of ...? By ...the author refe... 阅读全文>>

日期：2008-05-22 unit 1 总论Day 4 题型及应对策略三（态度题） 题型及应对策略三（态度题） 要做这类题目，需要我们了解全文的主题，而且还要找到一些信息词判断作者的态度或语气是什么。 态度题的提问方式有： What is the authors attitude in writing this passage? What is the au... 阅读全文>>

日期：2008-05-22 unit 1 总论Day 3 题型及应对策略二（推论题） 题型及应对策略二（推论题） 这类问题的难度相对较大，需要我们不仅读懂字面含义，而且理解其字里行间的隐含意思。 一般题目形式为： The author seems to be in favor of/against... We can infer/assume that... It can... 阅读全文>>

日期：2008-05-22 unit 1 总论Ｄay 2 题型及应对策略一（主旨题） 题型及应对策略一（主旨题） 主旨题在每一篇文章中都会直接或间接地涉及，所以读完一篇文章必须能够找出它的主题句，或自己归纳出主题。 主旨题的题目形式一般为： The passage is mainly about _____. Which of the fol... 阅读全文>>

日期：2008-05-22 unit 1 总论Day 1 典型英语文章的写作脉络和答题步骤 典型英语文章的 写作脉络和答题步骤及技巧 总的来说，英语文章结构比较严谨，脉络清楚，所以我们在读任何文章的时候，脑子里面一定要有一根线，先掌握了典型文章的展开方法，再加上一些引子等，就成了所有四级阅读... 阅读全文>>

日期：2008-05-22 Unit 1 攻克堡垒（Day1-10)Day 10 练习一 （一） 1. oblige A v. To lay out; spend; To use up; consume 2. tend B adj. Of the greatest possible size or significance; maximum; Being last in a series, process, or progression; Fundamental; elemental; n. The... 阅读全文>>

日期：2008-05-22 Unit 1 攻克堡垒（Day1-10)Day 9 by ① 在旁边，从旁边，通过： Come over here and stand by me. 过来站在我旁边。 ② 到（某时候）： Perhaps she has recovered by now. 到现在她可能已经痊愈了。 ③ 由（某人干的），以（某种方式），通过： Who is that book by?... 阅读全文>>

日期：2008-05-22 Unit 1 攻克堡垒（Day1-10)Day 8 1. racial [5reiFEl] The racial discrimination issue was a political hot potato in the United States in the past. 【全真测试】A. 种族的 B. 饮食的 C. 卫生的 【译 文】过去，在美国种族歧视问题在政治上是个烫手的山芋。 【四... 阅读全文>>

日期：2008-05-22 Unit 1 攻克堡垒（Day1-10)Day 7 1. oral [5C:rEl] This drug is available for both oral and parenteral administration. 【全真测试】A. 计算的 B. 书面的 C. 口服的 【译 文】本药可供口服或注射用。 【四级词义】adj. 口头的，口述的；口服的 2. optics [5Cptiks]... 阅读全文>>

日期：2008-05-22 Unit 1 攻克堡垒（Day1-10)Day 6 1. career [kE5riE] A lateral move that hurt my feelings and blocked my professional progress, promoted me to abandon my relatively high profile career. 【全真测试】A. 生活 B. 生涯 C. 处境 【译 文】一次侧面的打击伤害了... 阅读全文>>

日期：2008-05-22 Unit 1 攻克堡垒（Day1-10)Day 5 练习一 连线题（找出单词所对应的英文解释） 1. alter A vt. To be thankful or show gratitude for 2. dispose B vt. To follow the course or trail of; To locate or discover by searching or researching evidence; n. A visible... 阅读全文>>