英语等级考试(PETS)写作部分命题规律（四）
（单词翻译:单击）
【例句】
17.The teacher told us to be careful when we did1 our exam2.
The teacher told us to do our exam.
【规律分析】这部分要求考生掌握一些基本的构词法。词汇学习中构词法是最重要的方法之一。通过加前缀或后缀的方法可使一个词改变词义或词性。考生应能根据句型，将某个词语变为所需要的形式。
● 从句的变换
N 主从复合句与并列句的相互转换
【例句】
18.Hurry or you will be late for school.
you don’t hurry, you will be late for school.
N 从句与从句的相互转换
【例句】
19.He came4 only after the meeting5 was6 over.
He didn’t comethe meeting was over.
● 从句和不定式的转换
【例句】
20.The box is so heavy that I can’t lift it.
The box isheavy for melift.
【正确答案】18.If 19.until20.too...to...
【规律分析】这部分要求考生了解常见复合句的主句与从句间的关系，掌握复合句从句引导词的用法以及一些起连接作用的词组的用法。
● 用连接词合并两个简单句
【例句】
21.Jane couldn’t sing well. I couldn’t sing well, either8.
【规律分析】这部分要求掌握一些常见连词或连词词组的用法。这些连接词包括and,both...and,not only...but also, either...or,neither...nor,but,so等。
从以上命题规律分析可以看出，只有掌握了句型，才能保证准确地改写原句而又不改变其意思。这就要求考生在平时一定要注意多积累各种句型，切实掌握大纲所要求的各种语法规则，对那些常见的重要句型和表达方式要经常复习记忆。同时还要认识到，掌握了句型并不意味可以忽略词汇的作用，不同的句型中同一个词语可能有不同的含义或作用，也可能派生出不同的形式，考生需要结合考试题型，将词汇放在句型中记忆和学习，从而在掌握句型的同时理解词汇
收听单词发音 |
1
did
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| v.动词do的过去式 | |
参考例句： |
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2
exam
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| n.(=examination)检查；考试 | |
参考例句： |
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3
carefully
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| adv.仔细地；小心地 | |
参考例句： |
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4
came
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| v.动词come的过去式 | |
参考例句： |
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5
meeting
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| n.会议；集会 | |
参考例句： |
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6
was
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| v.(is,am的过去式)是，在 | |
参考例句： |
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7
could
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| v.能，可能(can的过去式)；aux.v.(can的过去式)能；可以 | |
参考例句： |
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8
either
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| adj.任一，两方的；prep.任一，随便任一个；conj.或，也 | |
参考例句： |
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9
neither
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| adj.皆不，两不；int.两者都不；conj.既非，既不 | |
参考例句： |
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10
nor
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| conj./adv.也不，也没有 | |
参考例句： |
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